本套教材编写过程中遵循如下原则:一是适用性原则。着重加强学生英语应用能力的培养,重视听、说、读、写、译等方面的综合训练,促进学生打好语言基础,提高语言技能。二是融合性原则。在培养学生英语语言能力的同时,注重培养学生对世界优秀文化和文明的认知能力。将中华优秀传统文化内化于教材,有效传播中华优秀传统文化,将社会主义核心价值观和积极的正能量元素渗透入教材,培养学生高尚的道德情操;将现代科技引入教材,激发学生的奋斗精神和创新意识;将建筑文化等系列主题编入教材,体现英语语言与工科知识的融合。三是合理
安排教材结构,每单元以相同模块进行总体构架,循序渐进、前后呼应。四是精选教学内容,广泛地选取了中外社会、经济、文化、教育、科技等主题中的经典故事和实例,力求兴趣驱动,通过广泛的主题,以及一些耳熟能详的故事情节,来激发学生的学习热情和动力。
安排教材结构,每单元以相同模块进行总体构架,循序渐进、前后呼应。四是精选教学内容,广泛地选取了中外社会、经济、文化、教育、科技等主题中的经典故事和实例,力求兴趣驱动,通过广泛的主题,以及一些耳熟能详的故事情节,来激发学生的学习热情和动力。
